正确答案: D

权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

题目：小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（）。

解析：小组工作不同阶段社会工作者的角色。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组（）阶段的工作任务。

小组工作开始

解析：小组工作开始阶段社会工作者的任务。

[单选题]较晚发展起来的小组工作模式是（）。

发展模式

解析：发展模式又称为过程模式或发展性小组模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式，主要解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。【命题点拨】本题主要考查小组工作模式的发展。考生对于最早发展和较晚发展的小组工作模式要善于总结。

[单选题]在社会工作机构举办的若干次小组活动中，社会工作者小王发现有一个组员有一两次没理由的缺席，小王分析这个组员可能是用这种方式（）。

保护自己

解析：小组工作在发展过程中，需要成员能够表露内在的真实自我。这时，有些组员就会产生防卫和抗拒的心理及行为。本题中，这位组员可能就是用这种缺席的方式来保护自己。【命题点拨】本题主要是对小组组员在中期转折阶段的常见特征进行考查。

[多选题]对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。

是最早的小组模式

小组目标是培养小组组员的社会责任感

小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

解析：社会目标模式的特点。

[多选题]在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。

鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备

肯定组员，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难

寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

解析：小组工作结束阶段社会工作者的任务。

[多选题]沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括（）。

营造轻松、安全的氛围

专注与倾听

积极回应

适当帮助梳理

解析：小组工作者与组员的沟通技巧：

[多选题]在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）。

对小组活动既想投入又想逃避

对社会工作者产生较强的遵从倾向

容易忽视自己在小组中的角色和能力

解析：开始阶段组员的一般特点为：（1）矛盾的心理与行为特征，既对小组充满好奇，但又不无疑惑和焦虑，这种矛盾使得不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感中；（2）小心谨慎与互相试探，大多数组员的行为十分拘谨，说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌；（3）沉默而被动，整个小组显得沉默，进程缓慢，缺乏自发流畅性；（4）对社会工作者的依赖性，视社会工作者为权威，以其为中心，而忽视了自己在小组中的角色和能力。【命题点拨】本题主要考查小组工作的过程，小组开始阶段组员的特点，需要理解记忆。