正确答案: D

助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

题目:关于社会工作要素的说法,正确的是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]社区工作分析问题的视角是具()的。
  • 结构取向

  • 解析:社区工作分析问题的视角趋于结构取向,选A。

  • [单选题]年初,17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事--拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为"诉前考察"。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是()。
  • 矫治社会工作

  • 解析:矫治社会工作指的是社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或者有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。本案中对小汪、小陆和小邹进行的为期3个月的"诉前考察",正是矫治社会工作的内容。故选A。

  • [单选题]需求是在社会工作中经常遇到的,并且是需要社会工作者识别的,同时需要社会工作者帮助服务对象寻找其需要的资源。在下列社会工作方法中,哪些社会工作方法相对关注服务对象的共性需求?()
  • 小组工作方法

  • 解析:社会工作价值观的重要操作原则就是个别化原则。不同的工作方法对个别化强调的程度不同。小组工作虽然也强调个别化原则,但同时也关注共性的需求。

  • [单选题]在小组结束阶段,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。
  • 离别情绪

  • 解析:在小组结束阶段,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的离别情绪特性。

  • [单选题]学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。
  • 治疗型学校社会工作


  • [单选题]李大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述情况,社会工作者小李认为李大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是()。
  • 行为适应性标准


  • [多选题]残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作,在了解案主的情况与就业相关的问题后,常琳进行了综合考察,以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后,常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作,进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能,并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中,体现了残疾人职业康复的()步骤。
  • 职业咨询

    职业评估

    职业培训

    就业指导


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