正确答案: D

教师高尚的教育人格

题目:从根本上说,教师的教育威信来自于( )。

解析:教师威信主要来源于社会地位和人格魅力,其中,教师的人格魅力是形成真正的教师威信的基础。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
  • 平静而真诚地说:"画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报。"

  • 解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。B项中老师的做法既化解了尴尬,也教育了学生,同时保护了学生画画的兴趣,"一举多得",故选择B项。

  • [单选题]高尔基被无产阶级革命导师列宁称为"无产阶级艺术的最杰出代表",下列选项中,不是高尔基作品的是( )。
  • 《老人与海》

  • 解析:《老人与海》的作者是海明威。海明威,美国现代文学家,主要作品有长篇小说《太阳照样升起》(被称为"迷惘的一代"的宣言书)、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》,中篇小说《老人与海》等。高尔基,被无产阶级革命导师列宁称之为"无产阶级艺术的最杰出代表"。代表作:《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》。其中,自传体的人生三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。故选择A。

  • [单选题]明确提出较学永远具有教育性"的教育家是( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:赫尔巴特说过:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学",因而他提出了教育性教学原则"。

  • [单选题]"举一反三""触类旁通""闻一知十"体现的是( )。
  • 学习迁移

  • 解析:学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。题干体现的是学习迁移。

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