正确答案: D

英国

题目：由"双轨制"向"分支型"学制演变是（）的学制改革内容。

解析：由教育发展史可知，由"双轨制"向"分支型"学制演变是英国的学制改革内容。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。

实物直观

解析：教学方法中的参观法属于实物直观。

[单选题]以美国"六三三"学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。

壬戌学制

解析："壬寅学制"以日本的学制为蓝本，是我国首次颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。"癸卯学制"主要承袭了日本的学制，是中国第一个实行的现代学制。辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了"壬子癸丑学制"。1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了"壬戌学制"。由于是采用美国式的六三三分段法，即小学六年、初中三年、高中三年，因此又称为"新学制"或"六三三学制"。此后，国民党政府于1928年对学制作了一些修改，但基本上继承了"壬戌学制"，并一直沿用到新中国成立之后。

[单选题]在心理咨询和治疗过程中提出"当事人中心"观点的是（）。

罗杰斯

解析：以人为中心疗法是罗杰斯创建的一种人本主义的心理治疗方法。

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案→执行计划→总结与评价

解析：杜威的课程设计教学模式的结构是：设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案→执行计划→总结与评价。

[单选题]从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）产生为标志。

《普通教育学》

解析：从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特《普通教育学》为标志。赫尔巴特的贡献在与把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。他第一个提出要使教育学成为科学。他强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

[单选题]"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。

迁移现象

解析：学习迁移是一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影-向。迁移是一种普遍的现象，"闻一知十""触类旁通"就是典型的迁移现象。本题正确答案为B。