[单选题]预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。

正确答案 ：D

教学目标

解析：教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。

[单选题]“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。

正确答案 ：C

以系统为中心的教学设计

[多选题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

正确答案 ：ABC

认知

情感

动作技能

解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

[单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

正确答案 ：D

掌握学习

[单选题]教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

正确答案 ：D

结构主义课程理论

解析：布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。

[单选题]让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。

正确答案 ：B

个别化教学

[单选题]合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）

正确答案 ：A

教师的主导教学

解析：合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。

[单选题]修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。

正确答案 ：B

高路迁移

解析：高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。

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