正确答案: A
绳锯木断,水滴石穿
题目:下列能体现量变与质变辩证关系的是( )。
解析:本题是通过成语考查哲学寓意,需对选项进行逐项分析。B项体现了整体与部分的辩证关系,不符合题意;C项表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,不符合题意;D项表明做事情要遵循规律的客观性,不符合题意;A项体现了量变与质变的辩证关系,符合题意。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]学生小陈看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉线,就认为角是由两条交叉线组成的,小陈的知识概括属于( )。
感性概括
解析:感性概括即直觉概括,它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。
[单选题]会讲英文的人学习德语,学的比其他人快,这属于( )。
正迁移
解析:正迁移也叫"助长性迁移",是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学习数学有利于学习物理,学习珠算有利于心算,掌握平面几何有助于掌握立体几何等,懂得英语的人很容易掌握法语。正迁移常常在两种学习内容相似,过程相同或使用同一原理时发生。故选择A。B选项,负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。C选项,特殊迁移就是特定事实与技能的迁移。如跳水的一些项目,弹跳、空翻、入水等基本动作是一样的,运动员在某些项目中将这些基本动作熟练掌握,那么在学习新的跳水项目时,就可以把这些基本动作加以不同的组合,很快形成新的动作技能。D选项,垂直迁移也称纵向迁移,处于不同概括水平的经验之间的相互影响,即具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响。例如,学习掌握了水果这一上位概念,要学习芒果这一下位概念,如果告诉学习者芒果是一种水果,就很容易掌握芒果这一概念。这种迁移就是垂直迁移。
[单选题]小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影,刚进电影院时什么都看不清,这是感觉特性中的
暗适应
解析:视觉的适应分为暗适应和明适应。从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西,这叫暗适应。从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,叫明适应。
[单选题]心理学家对遗忘的进程进行了研究,得出遗忘是有规律的,其规律是先快后慢。( )A.正确B.错误
解析:遗忘的规律是无论何种遗忘,遗忘的进程都遵循着先快后慢的规律。即遗忘在学习之后立即开始,最初的遗忘速度较快,以后逐渐减慢。
[多选题]德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。( )
解析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。