正确答案: D

教育与生态诊断

题目：在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

卫生宣传模式

解析：采用发放媒体材料传播有关信息，没有实施有针对性的干预活动，仅仅把健康教育活动停留在知识传播上，是健康教育的初级阶段，即"卫生宣传模式"，所以，答案B最恰当。其他备选答案均具有社会干预和行为干预的内容。

[单选题]媒介的可选取性等于（）

（效果+速度）／成本

解析：媒介的可选取性=［效果（媒介效应、拥有比例）+速度］／成本（经费）。

[单选题]对人的行为干预重点应放在（）

儿童时期

解析：教育原理强调对人的早期智力开发，早期培养，所以，早期的行为习惯养成也是健康教育行为干预的重点内容，即答案以A最佳。

[单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持的原则是（）

循序渐进和反复教育

[单选题]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）

有意图阶段

解析：利益和代价的均衡使人们处于极度矛盾中，导致他们在很长时间内停留在这一阶段。

[单选题]健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）

疾病预防

解析：环境支持、发展能力、政策倡导、社会动员都是健康促进的领域或策略涵盖的内容，只有疾病预防是与健康教育并列为健康促进的组成部分。

[单选题]社会营销活动的基础思想是（）

交换理论

[单选题]社会诊断评估的是（）

需求与健康