正确答案: C
60日
题目:教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起( )内完成调解。
解析:《学生伤害事故处理办法》第十九条规定:教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。故选择C。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[多选题]学制具体规定着( )。
学校的性质
学校的任务
入学条件
修业年限
解析:狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
[单选题]为了得到老师的赏识而认真学习的行为是出于( )的需要。
归属与爱
解析:生理需要是指人对食物、空气、水、性和休息等的需要。生理需要是人最基本的需要。生理需要是其他一切需要产生的基础。安全需要是指人对生命财产的安全、秩序、稳定、免除恐惧和焦虑等的需要。爱和归属需要也称社交需要,是指人要求与他人建立情感联系的需要。如结交朋友、追求爱情的需要、对集体的归属感等。自我实现的需要是指人希望最大限度发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要。
[单选题]"狗是动物""汽车是交通工具""鱼身体表面有鱼鳞生活在水中",这是说明儿童概括发展的水平处于( )。
形象抽象水平
解析:儿童概括的水平大体上经历如下的三个阶段:第一阶段是直观形象水平。他们能够进行概括,但所能概括的常常是事物的直观的、形象的、外部的特征或属性。第二阶段是形象抽象水平。儿童概括处于从形象水平向抽象水平过渡的状态。在他们的概括中,直观的、外部的特征或属性的成分逐渐减少,形象的、本质的特征或属性的成分逐渐增多。第三阶段是初步本质抽象水平。他们已能对事物的本质特征或属性以及事物的内部联系和关系进行抽象概括。由于知识经验的限制,那些和具体事物相距太远的高度抽象概括活动,对他们来说,还是非常困难的。
[单选题]德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。
评价功能
解析:受教育者的发展程度、德育工作的好坏,是以德育目标为依据进行评价的,因此德育目标具有评价功能。故选择D。
[单选题]老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。
实际锻炼
解析:教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法即为实际锻炼法。
[单选题]东晋最有影响的雕塑家是( )。
戴逵
解析:A选项中的杨惠之是唐代著名雕塑家,和吴道子齐名,杨惠之尤其擅塑罗汉像,首创将人物安排在山石背景中的样式--壁塑(亦称"影塑")。杨惠之在肖像雕塑上造诣很深,相传他曾为长安著名艺人留杯亭塑像,人们从像的后面就能认出是留杯亭。杨惠之还总结多年雕塑经验,写成《像觉》一书,可惜现在已失传;B选项中的戴逵是东晋著名的雕塑家兼画家,以擅长雕刻及铸造佛像而知名。他曾造一丈六尺高的无量寿佛木像及菩萨像。戴逵是首先创造了中国式佛像的艺术家,而且还创造了夹纻漆像的作法,把漆工艺的技术运用到雕塑方面,是今天仍流行的脱胎漆器的创始者。戴逵在南京瓦棺寺作的五躯佛像和顾恺之的《维摩诘像》及狮子国(锡兰岛)的玉像,共称"瓦棺寺三绝"。
[单选题]某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法( )。
不合法,违反了免试就近入学的规定
解析:该学校的做法是不合法的。《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定,"适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学"。因此,初中学校自行组织的入学考试违反了免试就近入学的规定。