正确答案: A

分级管理，分工负责

题目：国务院和各地级人民政府领导和管理教育的原则是( )。

解析：《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]新形势下，合乎时代需要的一代新人应当具有( )。

创造精神

开放思维

崇高理想

实践能力

解析：教育目的实际上就是教育活动所要培养的人的质量标准和规格要求，要认真落实我国的教有目的我们必颁对当代社会和未来发展，对人才规格的要求自清醒的认识，要培养合乎时代要求的一代新人，要特别注意人才素质的创造精神、实践能力、开放思维、崇高理想的培养。

[单选题]道尔顿制的主要内容不包括的是( )。

实行导生制

解析：道尔顿制是解决班级授课制无法适应个别差异问题而实施的教学组织形式。教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导，改传统教室为各科作业室，师生分别记录学习进度表，进度快者可提早完成学业。导生制也称为贝尔一兰喀斯特制，教师不直接面向班级全体学生，教师先把教学内容教给年龄较大的学生，而后由他们中间的佼佼者一一导生去教年幼的或成绩较差的其他学生。

[单选题]技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。( )A.正确B.错误

解析：首先，技能的形成除了需要程序性知识，也需要别的陈述性知识；其次，在学习过程中，最初都以陈述性知识的形式来习得，只是在大量练习之后程序性知识才具有了自动化的特点。因此，技能掌握与陈述性知识有关。

[单选题]班集体形成过程分为三个阶段：( )、前班集体阶段、班集体阶段。

聚合阶段

解析：班集体形成过程分为三个阶段：聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。