正确答案: B

张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权

题目：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( )。

解析：受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了《未成年人保护法》。所以选B。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]教师的教学工作评价主要包括( )。

教学成果评价

教学环境评价

教师素质评价

教学行为评价

解析：教师教学工作的评价，既要评价教师的教学修养、教学技能.又要评价教学活动的各个环节，特别是课堂教学质量。

[单选题]( )是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。

班级授课制

解析：班级授课制是一种集体教学组织形式。班级授课制的优点：①有利于经济有效地、大面积地培养人才；②有利于发挥教师的主导作用；③有利于发挥班集体的教学作用。缺点：①主要表现在强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节；②强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

[单选题]边听课边记笔记、自弹自唱都属于( )。

注意的分配

解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长，注意越稳定。注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

[单选题]按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。

新旧知识间是否建立非人为的实质性联系

解析：奥苏伯尔提出，有意义学习过程的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。这一论断既给有意义学习下了明确的定义，也指出了划分机械学习与有意义学习的标准。

[单选题]确定课程目标的主要依据不包括( )。

教师的教学水平

解析：确定课程目标的依据主要包括对学习者的需要（学生的研究）、当代社会生活的需求（对社会的研究）、学科的发展（对学科的研究）。