正确答案: A

科技进步

题目:现代教育发展的根本动因是(  )。

解析:A[解析]科技进步是现代教育发展的根本动因。现代科技的发展从根本上改变着社会对人的素质要求并引发教育的现代化。现代教育正是人们在自觉适应以科技进步为基础的现代化大生产和现代社会生活要求的过程中发展起来的,它反映了科技进步的需要。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )。
  • 教师所工作和服务的学校

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第五章指出,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

  • [多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。
  • 活动的难易

    竞赛动机的激发

    被他人评价的意识

    注意的干扰

  • 解析:ABCD[解析]群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用,其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。

  • [单选题]学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是(  )。
  • 没有认真履行教师的权利

  • 解析:该题没有强调教师的权利。

  • [多选题]教育的人口功能主要表现为( )。
  • 减少人口数量,控制人口增长

    提高人口素质,改变人口质量

    有利于人口迁移

    使人口结构趋向合理

  • 解析:ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移,使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。正确答案为ABCD。

  • [单选题]在学生自我教育的发展过程中,(  )起着根本性的作用。
  • 主体内省

  • 解析:自我认知是通过自我观察来认识自身个性的心理活动,是自我教育的基础,自我认知的成熟水平反映出学生的自主、自律、自治的意识。主体内省,是一种批判性的反思心理,表现为对自己行为价值标准的掌握和判断,进而产生对行为的控制。在学生自我教育的发展过程中,主体内省起着根本性作用。

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