正确答案: D
开除违反学校管理体制,屡教不改的学生
题目:下列行为中,违反我国《义务教育法》规定的是( )。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择D。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]王某与夏老师产生了一点误会,第二天带领十名左右的大汉闯进校园,严重扰乱了学校的教学秩序,针对王某,应当( )。
给予行政处罚
解析:《中华人民共和国教育法》第七十二条明确规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。本案例中的情况扰乱学校秩序,故选择D。
[单选题]学生知识主要来源于( )。
间接经验
解析:教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。
[单选题]对学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
元认知策略
解析:元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,
[单选题]一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。
通过学习而形成的
解析:态度不是天生的,是通过学习形成的。
[单选题]构成肌腱的主要组织是( )。
致密结缔组织
解析:致密结缔组织是一种以纤维为主要成分的结缔组织,纤维粗大,排列紧密,以支持和连接为主要功能。如肌腱、韧带。
[单选题]皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该
给予积极期望
解析:皮格马利翁效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,教师对学生应该给予积极期望。