正确答案: D

国务院教育行政部门

题目:依据《中华人民共和国教育法》规定,国家教育考试由( )确定种类。

解析:《中华人民共和国教育法》第二十条规定:国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]用"洞穴中的囚徒"隐喻,将教育阐释为"促使心灵的转向",使人的精神领域发生巨大变革的古希腊思想家是( )。
  • 柏拉图

  • 解析:古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中,应用"洞穴中的闪徒"隐喻,进一步将教育阐释为"促使心灵的转向",一种在人的精神领域发生的巨大变革。

  • [单选题]科尔伯格是采用( )来研究道德认知发展过程的。
  • 道德两难故事法

  • 解析:科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展理论。采用"道德两难故事法",来研究到的认知发展过程,故选择D。

  • [多选题]下面是某初中教师在讲授《鸦片战争》一课时的教学片段: 师:当中国人民正在欢庆虎门销烟的胜利时,英国议会却一片大乱,英国外相巴麦尊正在大放厥词:“先生们,在遥远的东方,那个古老衰败而又愚蠢守旧的庞大帝国,长期以来就一直拒绝跟我们进行全面的贸易,只允许一个小小的港口--广州一地跟我们通商,这使得我们的商品不能够从中赚钱。这早已为我们所不能忍受!现在竟然又野蛮地把我们商人辛辛苦苦运去的、用以养家活命的、能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!使我们的商人和我大英帝国遭受了极为严重的损失!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”同学们,你们对此作何感想呢? 生1:他是在胡说八道,颠倒黑白!把害人的鸦片偷运到我国来祸害我们,难道说我们还不能销毁吗?如果我们也把鸦片运到他们那儿,他们能接受吗? 生2:虎门销烟是正义的行动,我们也保护正当的贸易。在正当的贸易当中,他们赔了钱。为赚钱,他们才无耻地向我国偷运鸦片。通过贿赂清朝的官员,用走私鸦片的方法来掠夺我国的财富,这才是最不正当和最野蛮的! (学生们纷纷发表意见,纷纷痛斥巴麦尊的谬论) 生3:巴麦尊讲的固然是谬论,但并非没有一点道理,我认为中国是有失误的。 师:中国的失误是什么呢? 生3:假如当时的中国早一点实行对外开放的话,英国也不至于会向中国偷运鸦片,也就不会有后来的禁烟运动和鸦片战争了,中国在近代也可能不会有那么多的屈辱了。 生4:当时外国资本主义就是来侵略我们的,不可能对中国仁慈! (其他学生对生3的观点纷纷进行驳斥) 师:请大家想一想:在当时,工业革命使欧美资本主义得到迅猛的发展,它正在向所有落后的国家和地区进行扩张。那么中国的命运将会是什么呢?这跟中国实不实行对外开放有没有关系呢? (教室里恢复了平静) 师:假若中国真的早就实行对外开放了,那么中国将会是什么样呢?请大家讨论。 (一阵讨论过后,学生基本达成共识,即面对西方资本主义的挑战,中国必须吸收外国先进的经验,改革封建制度。中国也极有可能像近代日本那样走上民族复兴的道路,摆脱西方列强的奴役。随后,学生们又联想到今天的对外开放所取得的巨大成就,觉得对外开放才是国家繁荣富强的根本。学生们表示要有博大的胸怀,去吸收世界上所有先进的东西,为我所用,以实现中华民族的伟大复兴) 问题: 请对该教学片段中教师围绕“情感、态度与价值观”目标开展的教学活动进行评价。

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