正确答案: B

可由李某所在单位给予劝诫

题目：国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。

解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止：构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说："你还'成功'呢，你干脆改名叫'失败'吧，叫'失败'多好，还是'成功之母'。"关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。

没有尊重学生做人的尊严

解析：新课程改革背景下的教师观强调，教师在对待师生关系上强调要尊重、赞赏.教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是对于学习成绩不好的学生，有缺点和过错的学生。故选择D。

[单选题]万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为"全天候广播员"，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是( )。

教学方式

解析：教学方式是指教师在要求学生获取知识，提高能力，获取学习方法的过程中所采用的方式。包括谈话式、谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法、实践活动式等。教师努力教学效果不佳，最有可能的原因就是方式问题，故选择B。A选项，王老师"教学很认真，经常辛辛苦苦"，说明教学态度没有问题，排除A。C选项，教学目的（教学目标）是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干没有明确显示教师的预期或要求不合理，排除C。D选项，教学条件主要指教学的物质和社会环境，题干没有明确显示条件简陋等环境问题，故排除D。

[单选题]海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师，其中一位创作的交响乐将其创造性地结合了起来。这部作品是( )。

贝多芬《第九交响曲》

解析：贝多芬的《第九交响曲》创造性地结合了海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师的特点。故选择A。贝多芬是德国著名作曲家，双耳失聪仍然坚持创作，代表作品：第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响曲《合唱》。B选项，海顿被称为交响乐之父，现德国国歌的作者，代表作品《惊愕》。C选项，莫扎特被称为"音乐神童"，代表作品《费加罗的婚礼》、《唐璜》等。

[单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩，但是她没有妹妹；己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

丁是女的

解析：由"丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹"可知6个人中有3个女孩，则也有3个男孩，排除C项；再由"甲是男孩，有3个姐姐"可知，3个女孩都排在甲前面，排除A、D两项。故选择B项。

[单选题]学生文化是介于儿童世界和成人世界的一种文化现象，这说明了学生文化的( )特征。

过渡性

解析：学生文化的过渡性是指学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象，是学生从儿童迈向成人的一种过渡性的产物。一方面，它表现为与成人相异的一些价值观念和行为方式，反映出其要求自主、独立的需求；另一方面，由于他们受教师的引导及家长的影响，也在一定程度上认同着成人的价值观念。故选择A。B项，学生文化的非正式性是指学生文化往往都是在日常的相互交往中，有着共同的价值观念和行为方式的个体结为一个群体而表现出来。同时，它对学生所形成的影响也是非正式的。C项，学生文化的多样性是指学生文化的类型是多种多样的，他们可能会因共同的种族、民族等特征结成一个相对独立的文化群体，也可能会因共同的社会经济背景而形成独特的社会阶层文化：他们可能会因性别的差异，在学校中表现出不同的性别文化特征，也可能会因年龄的不同，在不同的年龄阶段显现出不同的社会文化需求。D项，学生文化的互补性是指从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种补充。人的生活是多侧面、多色彩的，人的主观能动性也是不断地在发挥着作用。从学生文化的不同类型和样式上来讲，年龄文化、性别文化、同伴文化等也会在发挥各自作用的同时互相渗透、互为补充。

[单选题]心理辅导的目标是( )和寻求发展。

学会调适

解析：心理辅导的目标有两个：第一是学会调适，包括调节和适应：第二是寻求发展。

[单选题]教学过程中，教师不断自我认识和自我反思的能力叫( )。

教师监控能力

解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。故选择D。A选项，教师组织能力，是指：①教师要有确定合理目标和计划的能力；②教师要有引导学生的能力。B选项，教师教学能力，是指：①教师要善于制订教育教学工作计划，编写教案，组织教材，以加强教育教学工作的预见性、有序性；②教师还要善于组织课堂教学，以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成；⑧教师还要善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量，使各方面相互配合，进行教育资源的整合。C选项，教师决策能力，教师教学决策能力则是教师在决策过程中应该具有的多谋善断的"能手品质"，是保证教师教学选择行为的合理有效、充分行使教学专业自主权的专业实践。

[单选题]小张尚未成年，经常夜不归宿。有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此李老师认为不必再通知小张的家长。李老师的行为( )。

不合法，应在二十四小时内通知学生家长或其监护人

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，"中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告"。