正确答案: C

坚持以人为本、全面实施素质教育

题目：我国教育改革发展的战略主题( )。

解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四条战略主题规定：坚持以人为本、全面实施素质教育，坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展。故选择C。A选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三章学前教育规定：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育；明确政府职责；建立政府主导、社会参与、公办民办并举：重点发展农村学前教育。题干表述为"基本普及学前教育"，故排除A选项。B选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三条战略目标规定：形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。"公益性和普惠性"是战略目标，而题干问"战略主题"，故排除B选项。D选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十一章人才培养体制改革规定：要创新人才培养模式，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教。"要创新人才培养模式"是人才培养体制改革，而题干问"战略主题"，故排除D选项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。

社会实践对智力的影响

解析：王充所说的"施用累能"是指社会实践对智力的影响，即能力是在使用中积累的。故选择B。A项，学校教育在人的发展中起主导作用；个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。C项，在影响学生身心发展的因素中，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。D项，家庭环境对人身心发展的影响即家庭是最基本的社会组织，父母是孩子的第一任教师。家庭成员的素质、家庭结构、父母的教养方式、家庭的经济状况等都影响人的发展。

[单选题]教育最深远的功能是( )。

影响文化发展

解析：教育最首要的功能是促进个体发展：教育最基础的功能是影响经济发展：教育最直接的功能是影响政治发展：教育最深远的功能是影响文化发展。

[单选题]晓琳认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于( )。

合理情绪疗法

解析：合理情绪疗法是美国著名心理学家阿尔伯特·艾利斯于20世纪50年代创立的，其理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容.因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知.通过改变认知，进而改变情绪。

[单选题]学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这属于( )。

命题学习

解析：奥苏伯尔把有意义学习分为表征学习（符号学习）、概念学习和命题学习。表征学习也称符号学习，是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。概念学习即概念的获得，就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。命题学习是指学习句子中由若干概念所构成的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学生在学习图形时，要掌握“直角三角形是一种特殊的三角形”这一命题，必须先掌握“角”“直角”“三角形”等概念，这种学习属于命题学习。

[单选题]下列选项中，运算结果一定是无理数的是( )。

有理数与无理数的和

解析：本题考查有理数与无理数的性质。(1)有理数与有理数：和、差、积、商均为有理数（求商时分母不为零）。(2)有理数与无理数：①一个有理数和一个无理数的和、差为无理数；②一个非零有理数与一个无理数的积、商为无理数。(3)无理数与无理数：和、差、积、商可能是有理数，也可能是无理数。故本题选A。