正确答案: C

1年

题目：对发生法律效力的行政判决书、行政裁定书、行政赔偿判决书和行政赔偿调解书，负有义务的一方当事人拒绝履行的．对方当事人可以依法申请人民法院强制执行。申请人是公民的，申请执行生效的行政判决书、行政裁定书、行政赔偿判决书和行政赔偿调解书的期限（　　）。

解析：《行诉解释》第84条规定，申请人是公民的，申请执行生效的行政判决书、行政裁定书、行政赔偿判决书和行政赔偿调解书的期限为年，申请人是行政机关、法人或者其他组织的为180日。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列各句中，语意明确的一句是（　　）。

我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来

解析：A项短语位置不当，“具有指纹识别功能”应该提到“它使用了”之前。B项层次不清，可以在“不爱她”后点断，也可以在“家里人”后点断。C项语义指向不明，“患病的”既可以是“黄昆”，也可以是“姚明”。故选D。

[单选题]2009-2012年间一次能源生产量增速最快的一年是( ) 

2010年 

解析：A，(27.5-26.1)/26.1=1.4/26.1 ;B，2.2/27.5;C，1.1/29.7;D，1.5/31.8  A和D的分子接近，但是D的分母比A大得多，所以AD两个，D较大;BC两个，B的分母小分子大，所以B大于C;比较BD，B分子大分母小，所以增速最快的选择B 

[单选题]“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值 链上。传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应的技术研究．各环节的创新活动是相对独立的，环节间的纵向协同创新较少，因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变，对高校而言，关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题，那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室．难以产生与企业协同创新的愿望和内动力；如果价值定位是将研究成果应用于实际。那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。 作者最想说明的是：

科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

解析：【答案】B。解析：文段首先指出如今存在许多理论研究乃至应用研究成果被束之高阁的问题，然后说明要改变这一局面，对高校而言，关键在于学校和教师要将科学研究的价值定位为实际应用。由此可知，B项最恰当。A项是迷惑项，但不如B项具体。

[单选题]伶俐∶玫瑰

崎岖∶惆怅

解析：题干两个词语都是单纯词(整个词只能表示一个意思，不能拆开)，D项也都是单纯词。

[单选题]20世纪80年代，我国为促进科技发展而采取的措施不包括（　　）。

提出“科教兴国”战略

解析：1983年国家制定“863计划”；1988年制定“火炬计划”：1986年制定“星火计划”：1995年我国提出“科教兴国”战略。

[单选题]微博的出现，是互联网技术的进步，它在促进社会信息公开、提高透明度上发挥着积极作用。继论坛、博客之后，微博使信息发布的门槛进一步降低，信息生成和传播的即时性进一步加强，使得“人人拿着麦克风，人人都可被关注，随时随地可发布”成为现实。这有助于快速传播信息。使社会运行更加公开透明，从而促进整个社会更加公平公正、和谐有序。文中划线部分的“这”是指：

微博的出现

解析：文段先说微博的出现促进了信息公开，提高了透明度，降低了信息发布的门槛，使信息生成和传播的即时性得到进一步加强．最后指出其促进了整个社会更加公平公正、和谐有序。故“这”与段首“微博的出现”一脉相承．引领的句子内容都是在讲微博出现的积极意义。本题答案为A。

[单选题]五个人排成一排相邻而坐，他们的年龄恰好是连续的正整数，要使相邻而坐的两个人的年龄不是相邻的整数，那么一共有多少种不同的排法?

14

解析：设五个人按年龄从小到大依次标号为1、2,3、4、5，显然1在第一位与5在第一位的排列种类数应相同，2在第一位与4在第一位的排列种类数应相同。当1在第一位时有(13524)、(14253)两种情况；当2在第一位时有(24135)、(24153)、(25314)三种情况；当3在第一位时有(31425)、(31524)、(35142)、(35241)四种情况；所以，一共有2+3+4+3+2=14种不同的排法。

[单选题]社会的“不同”“多元”是现代社会发展进步的标志。中国走社会主义市场经济之路，自然就会产生不同的利益主体，表现出不同的利益群体和社会阶层有其不同的阶层群体意识、不同的利益诉求，等等。这诸种不同使得今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲。中国古代有句话“和实生物，同则不济”，说的就是这个意思。僵滞、死气沉沉的社会是没有活力、没有前途的。所以，尽管现在似乎是多事之秋，是“矛盾凸显期”，但我们又把它称之为是“黄金发展期”，其道理也在这里。 这段文字意在（　　）。

指出社会多元化的积极影响

解析：从文段中可以看出，作者对社会的“不同”是持支持态度的，并解释了将目前称为“黄金发展期”的原因，社会中的诸多“不同”使得“今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲”，这都是社会多元化的积极影响，这也是文段重点要表达的观点，故选D项。