正确答案: D

只去杭州

题目：国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是( )。

解析：由于小白的意见大家都可以接受，且小刘说只能去一处，因此排除A、B。根据小黄是说法，不去杭州，就不去绍兴，可以推导出去绍兴，就要去杭州，因此如果去绍兴，与小刘说法一一只去其中的一处矛盾，因此选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"我爱我师，我更爱真理"，这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的( )。

民主平等

解析："我爱我师，我更爱真理"这句名言出自亚里士多德，意思是我尊重教师，但更不放弃对真理的追求，引申意为教师和学生在真理面前是具有平等的人格地位。可以用来说明我国社会主义条件下师生关系具有民主平等的特点。故选择A。B选项，教学相长包括三层含义，一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。C选项，现代教育中的"尊师爱生"并非封建等级关系、政治连带关系、伦理依附关系，而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展教育活动。D选项，心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

[单选题]教学过程中，教师不断自我认识和自我反思的能力叫( )。

教师监控能力

解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。故选择D。A选项，教师组织能力，是指：①教师要有确定合理目标和计划的能力；②教师要有引导学生的能力。B选项，教师教学能力，是指：①教师要善于制订教育教学工作计划，编写教案，组织教材，以加强教育教学工作的预见性、有序性；②教师还要善于组织课堂教学，以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成；⑧教师还要善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量，使各方面相互配合，进行教育资源的整合。C选项，教师决策能力，教师教学决策能力则是教师在决策过程中应该具有的多谋善断的"能手品质"，是保证教师教学选择行为的合理有效、充分行使教学专业自主权的专业实践。

[单选题]我国古代的书法理论讲究“意在笔先”。下列选项中能体现这一理论的是（ ）。

“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之”

解析：题干意思是书法艺术讲究意境，抒发作者情感。A项反映了书法抒情的意境，故答案为A项，B、C、D三项都是对书写手法的具体描述，但与题干无关。

[单选题]美国学者查尔斯．默里在《文明的解析》中写道：“宋代经济已含有近代商业的很多因素。”其依据 是（ ）。

流通领域出现纸币

解析：根据材料信息及所学知识可知，A、D两项最早出现在明朝；C项最早出现在唐朝。北宋中期在四川地区出现了纸币交子，反映了商品经济发展，故正确选项是B项。

[多选题]教学方法的选择是由教学内容决定的。

[单选题]东汉桓帝、灵帝之际，社会上流行这样一首歌谣："州郡记，如霹雳，得诏书，但挂壁。"其反映的状况是( )。

地方势力坐大

解析：根据题干和所学内容可知，东汉末年，皇帝的诏书到达地方后受到冷落，反映当时州牧长官掌控地方各项大权，不服从中央的节制。A、D两项是对题干中歌谣内容的错误理解，C项在题干中没有体现。