正确答案:

题目：材料： 　　那一种遥远的幽默 　　本来曹禺从南开转学到清华，一半是冲着王文显。他早就听说，这位外国语文学系主任，对戏剧颇有研究。 　　但听课后，他竟有些失望。从头至尾，王文显都在念英文讲义，而且年年如此，从不增删。难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说，那情形"好似一个长老会的牧师正在主持葬礼"。 　　即便在课下，他也枯燥无味。据说，学生登门拜访，大多是谈正事，说完便走，"没有人逗留，也没有人希望延长约会时间"。 　　他不苟言笑，瘦长白净的脸上，嘴角略微向下掀。1936年外国语文学会的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜纹领带，背着手，和吴宓一左一右立在中央，满脸严肃。自1915年伦敦大学毕业，王文显便在清华教书，直至1937年学校南迁其间，他历任教务主任、代理校长和外文系主任。不同于为人的刻板，他写出的剧本却别有一番幽殷，"没有丝毫沉闷无味之处"。 　　在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中，他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧："大太太喘气喘得活像夏天的狗。她旋转得眼花燎乱。姨太太一个箭步跳到她身后，伸手要抓她的头发。她没有抓住头发，仅仅撕下她的领子。"他的另一部英文喜剧《委曲求全》，写的则是教授勾心斗角的丑态。男主角是一位大学校长，一出场，便抱着哈巴狗，大言不惭地对下人说："我要不耍一点儿手腕，你想我能维持五分钟之久吗？"这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知。至少，在现实中不大看得出来。在会议上，他不慌不忙，不东拉西扯；做事方面，他一丝不苟，"各个方面无疵可求"。甚至，他永远一个样儿，抽烟斗，打网球，夏天穿短装，冬天换长袍。温源宁说他"像个固定的设备毫无改变"，调侃他为清华的"不倒翁"和"定影液"："没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华。" 　　与学生曹禺的悲剧不同，王文显的作品是喜剧，充满了潮讽，令人捧腹大笑后若有所思。《委曲求全》在耶鲁大学演出时，《波士顿报》一位记者评价："柔和的、恶嘲的微笑……实在是中国人对于喜剧的一种贡献。""（他的作品）是那种坐在小剧场里，一边喝着咖啡和茶，一边细细品味的话剧。"中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说。1990年，正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本二三十年代的杂志上面布满灰尘，旧得"翻几下就会烂掉"，其中介绍了王文显。不同于那个年代常有的慷慨激昂，他的剧作文字温文尔雅，很有情趣。"这种情趣充满了文人式幽默，没有火药味，温厚中带着一丝人文关怀。"张耀杰说，"我们现在很少还有这种幽默。"只是这种情趣"缺乏战斗性"，这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略"。出版于上世纪80年代、被称为中国戏剧史权威著作的《中国现代戏剧史稿》一书，732页里对他的介绍只有薄薄4页。"剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对当时中国黑暗现实的批判，是在历史上起了进步作用的。"书中写道。 　　清华大学图书馆东北角不远处，曾是王文显居住的北院往宅区。梁启超、朱自清等学者也一度在这里居住。而如今，这里则是一大片草坪，稀稀拉拉种着柳树和杨树，有学生在看书，也有老人推着童车，早已不复是"点点翠竹千般绿，几条小路尽文人"的景象了。 　　（摘编自《过去的那些人》） 　　问题： 　　(1)文章已有"《梦里京华》"一例，为何还要列举"《委曲求全》"？请简要分析。 　　(2)请根据文本，探析"没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华"这句话的含义。

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[单选题]下列说法正确的是( )。

王昌龄善写七言绝句，被誉为"七绝圣手"

解析：王昌龄，盛唐著名边塞诗人，后人誉为"七绝圣手"。故选择A。王昌龄代表作品：《出塞》（"但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"）、《从军行》（"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"）、《芙蓉楼送辛渐》（"洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶"）。B选项，被誉为"诗骨"的是陈子昂。故B错误。王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"，王勃为四杰之首。主要作品：《滕王阁序》（"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"）、《送杜少府之任蜀州》（"海内存知己，天涯若比邻"）。陈子昂，唐代诗人。诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为"诗骨"。代表作品：《登幽州台歌》（"前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下"）等。故B错误。C选项，被誉为"诗狂"的是贺知章。故C错误。贾岛，唐代诗人，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为"苦吟诗人"。著名的典故"推敲"即出自此人。主要作品：《剑客》（"十年磨一剑，霜刃未曾试"）、《题李凝幽居》（"鸟宿池边树，僧敲月下门"推敲的典故便出于此）。贺知章，唐代著名诗人，为人旷达不羁，人称"诗狂"。草书与张旭、怀素并称"唐草三杰"。主要作品：《回乡偶书》（"儿童相见不相识，笑问客从何处来"）、《咏柳》（"二月春风似剪刀"）。D选项，被誉为"诗鬼"的是李贺。故D错误。刘禹锡，唐代诗人，有"诗豪"之称。主要作品：《乌衣巷》（"1日时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家"）、《陋室铭》（"山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵""无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"）、《秋词》（"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"）等。李贺，唐代诗人，被誉为"诗鬼"，与李白、李商隐三人并称唐代"三李"。代表作品：《李凭箜篌引》（"吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔"）、《雁门太守行》（"黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开"）、《致酒行》（"雄鸡一声天下白"）、《金铜仙人辞汉歌》（"天若有情天亦老"）等。补充知识：诗人称谓：诗仙-李白、诗圣-杜甫、诗骨-陈子昂、诗魔-白居易、诗佛-王维、诗豪-禹锡、诗鬼-李贺、诗杰-王勃、诗狂-贺知章。

[单选题]"矮子里找高个""水涨船高"形象地体现了( )内涵。

相对评价

解析：(1)按照评价基准的不同，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。相对评价又称为常模参照评价，是运用常模参照测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。"矮子里找高个""水涨船高"体现了相对评价的内涵。绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识和能力与基准进行比较，从而判定其优劣。(2)按照评价方法的不同，可将教学评价分为定性评价与定量评价。定性评价是对评价材料作"质"的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是没有量化的描述性资料。定量评价是对评价材料作"量"的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

[单选题]由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称为( )。

定势

解析：定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，定势的发生往往是由于先前的反复经验。

[单选题]孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是惩罚。( )A.正确B.错误

解析：题干描述现象是消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。

[单选题]学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )

认知内驱力

解析：奥苏伯尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力足最重要且最稳定的动机。

[多选题]材料：男，13岁，初二学生，不合群，经常莫名紧张，失眠，头痛，担心考试失败。父亲是保险业务员，42岁，母亲是医院护士，38岁，两人均中专学历。容易感冒，尿床，从五年级开始远视眼，情绪会不安定，和同学打架，有时在学校里会恶心，呕吐，并伴有攻击行为。作业经常完不成，要求周一上交的，周天晚上才准备写。学习热情不高，并且有厌恶感，课文朗读需要用手指指着读，并且阅读起来会跳行，计算也容易搞错。 　　问题： 　　(1)该中学生存在的主要心理问题是什么？ 　　(2)问题产生的原因有哪些？ 　　(3)作为一名学校心理辅导老师，你将采取什么咨询与辅导方法，该方法原理与步骤是什么？