正确答案: C

Ctrl十home

题目:在PowerPoint的幻灯片视图下,按下( )键可以快速返回到第一张幻灯片。

解析:Ctrl+home可以返回第一张幻灯片,故选择C。A选项,PgDn:翻到下一页ppt。B选项,PgUp:翻到上一页ppt。D选项,CtrI+PgUP:向上滚动幻灯片视图,不翻页。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]张老师平日工作认真负责,但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向( )进行申诉。
  • 当地教育行政部门

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选择B。

  • [单选题]教育者和受教育者共同客体是( )。
  • 教育内容

  • 解析:教育内容是教育者和受教育者共同的客体。客体与主体的概念是相对的。例如,教育者的作用对象是受教育者,这时受教育者就是客体;而受教育者在学习的过程中,其作用对象是学习内容,这时受教育者就变成了主体,学习内容就成了客体。故选择D。A项,教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。B项,教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径。包括教师直接指向教育内容的教学方法、学生学习方法指导及学前教育和家庭教育的方法。C项,教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等等。

  • [单选题]下列不属于综合实践活动内容的是( )。
  • 德育

  • 解析:综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,他是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。包括研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育。德育属于课堂教学而非综合实践活动。故选择B

  • [单选题]以下哪个时期,不属于现代教育评价的产生和发展的时期?( )
  • 教育测验运动时期

  • 解析:现代教育评价的历史发展时期分别为目标分析研究时期、多方位研究时期及教育评价的兴盛时期。

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