正确答案: C

清朝

题目：下列朝代中，发生了"义和团"事件的是( )。

解析：义和团时间发生在清朝末年，1900年义和团进驻北京，对外国使馆区进行了袭击，后进攻天津租界，最终引发八国联军远征。1901年，清朝战败，义和团被取缔，签订屈辱的《辛丑条约》。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]孔子善于根据不同学生的特点来选择教学内容和使用教学方法，这是( )。

因材施教原则

解析：因材施教就是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。根据不同学生特点选用不同教学内容和教学方法是因材施教的原则。故选择B。A选项，理论联系实际原则，是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。理论联系实际原则所反映和要解决的矛盾，主要是保证所学知识与其来源--社会实践不致脱节，学生掌握的知识能够运用或回到实践中去。C选项，灵活性原则是指教学设计是一种预先规划，应该留有余地。因为课堂上实际发生的事情很难在事先全部预料到，在进行教学设计时教师要充分考虑到这种偶发性，在设计中给处理偶发事件留有充分的时间和空间。D选项，循序渐进原则，也称系统性原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序"，包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序，是这四种顺序的有机结合。

[多选题]构成德育活动的基本要素是( )。

教育者

受教育者

德育内容

德育方法

解析：构成德育活动的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。故选择A，B，C，D。

[单选题]( )是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。

班级

解析：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。班级是学校进行教育和教学活动的基本单位，是学生实现社会化发展的重要场所。故选择B。

[单选题]李老师是初二(3)班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )。

小明虽有错在先，但其人身权受到了侵犯

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定，"对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育"。这里容易混淆的是C项，题中的小明同学虽冥顽不灵，但题干并没有明确指出其存在严重不良行为，因此排除C项。而教师体罚小明侵犯了其生命健康权和人格尊严权，即小明的人身权受到了侵犯。