正确答案: B

爱岗敬业

题目：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定，"爱岗敬业"是教师职业的本质要求。要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要在生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即( )。

文化再生产

解析：关于课程的主要观点有：(1)课程即教学科目。从这个意义上说,课程又有广义和狭义两种理解：广义的课程指所有的学习科目的总和,狭义的课程指某一种学科科目。(2)课程即知识。这种观点的基本思想是学校开设的每门课程都是从相应学科中精心选择的,并且是按照学习者的认识水平加以编排的。(3)课程即有计划的教学活动。从这个意义上说,课程即全部的教学要素及其运动过程。教学要素即包括教学内容、教学方法,又包括教学环境、师生关系等。(4)课程即预期的学习结果。从这个意义上说,课程即达成预期学习结果的过程。强调学生学到什么,而不是教师教什么。(5)课程即学习经验。从这个意义上说,课程即学生实际上所体验到的意义,而不是一些简单呈现的事实、知识或信息。强调学生对教学内容意义的主观体验。课程即经验。(6)课程即社会文化的再生产。从这个意义上说,课程即社会文化在学校生活中的反映。(7)课程即社会改造。从这个意义上说,课程目的不是为了使学生适应或顺从社会,而是要使他们敢于建造一种新的社会秩序。

[单选题]从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。

发现问题

解析：问题解决的基本过程是：发现问题一理解问题一提出假设一检验假设。发现问题是问题解决的首要环节。

[多选题]小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后,他经常先在网上看看新闻,聊一下天,放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时,课业不紧,家长对小张的行为并没有太在意。到了初三,学业负担加重,需要完成大量的作业,于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重,放学后他会在网吧先玩一会儿再回家,同时认识了社会上很多不三不四的朋友,学习成绩急速下降。如果你作为班主任,从学生的态度和品德角度,你将怎样对小张进行教育培养？

[单选题]小卉老师备课积极、上课认真负责，是全校皆知的“小蜜蜂”，但她的教学效果并不是很好。小卉老师需要反思的是( )。

教学方式

解析：小卉老师虽然努力但是没有取得成效，因此她应当反思其教学方式是否恰当。

[单选题]即将退休的金老师，专业知识扎实，经验丰富，但特别注意学习新知识，观摩其他优秀教师的课堂，提高自己的教育教学方法，并把自己多年从教经验编写成书，以供年轻教师的学习和分享。这说明金老师具有( )。

终身学习的意识

解析：金老师很注意学习新知识，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明金老师具有终身学习的意识。

[单选题]针对"好学生吃不饱，学困生吃不了"的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。

因材施教

解析：因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。即针对学生的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。