正确答案: A

正确

题目：过度学习的时间越长学习效果越好。

解析：说法错误。过度学习是指在"记得""学会"的基础上，再增加一些学习时间，使得对学习材料的掌握达到更高的程度。一般来说，过度学习的程度是保持在50%～100%最好。超过的程度少，达不到效果；超过的程度多，费时费力，效果却不会因此而提高。所以，过度学习要适宜。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]计划策略属于（）。

元认知策略

解析：元认知策略具体细分为计划策略、监控策略、调节策略。

[单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。

刺激泛化

解析：把握题干中的关键词：类似。对类似的刺激做出同样的反应是刺激泛化的范畴。

[单选题]刚刚引起人的感觉的最小刺激强度，称为（）。

绝对感觉阈限

[单选题]吃了糖之后吃橘子会感到格外酸，这种想象即（）。

继时对比

[单选题]在暗适应过程中，视觉感受性在不断地（）。

提高

[单选题]下列选项中，不属于前运算阶段局限性特点的是（）。

思维的抽象性

[单选题]数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。

一般迁移