正确答案: D

通力合作，共同进步

题目：在备战中考时，某中学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量到点灯，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"团结协作"规定，教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。材料中的教师们互相学习，共同提高，说明教师能够做到通力合作，共同进步。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《中华人民共和国教育法》最重要立法目的是( )。

为了发展教育事业，提高全民族的素质

解析：《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。故选择A。

[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

教育的社会属性

解析：生物起源论没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别，心理起源论否认了教育的意识性，它们的共同特征在于否认了教育的社会性。

[单选题]儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是( )。

复述加试背策略

解析：儿童理解了意义，要学习的是表示意义的符号属简单陈述性知识学习（符号表征学习），宜用复述加试背策略。

[单选题]学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )。

操行评定

解析：操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。故选择D。

[单选题]色彩学中，由三原色等量调配而成的颜色称为间色，下列四组中属于间色的是（ ）。

橙绿紫

解析：三原色为红、黄、蓝，两两相配色。

[单选题]荷兰画家霍贝玛代表作《林荫道》的空间表现方式是( )。

平行透视

解析：霍贝玛为荷兰画家，作品多描绘乡村道路、农舍、池畔等。其代表作《林荫道》《磨坊》真实地表现了自然界多变的景象，其精确的透视为人称道。《林荫道》成功地运用了平行透视（又称焦点透视）的技法，展现了一种乡野景色的平远透视美。