正确答案: B

群体整合原则

题目：人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中，提出的原则是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]科学儿童心理学的奠基人是（）。

普莱尔

解析：选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》（1876）一书被视为儿童心理学早期专题研究成果；普莱尔1882年发表的《儿童心理学》一书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人；霍尔对儿童心理学研究的年龄范围是从出生到成熟期（青少年期到青春期）；荣格是最早对成年期心理发展理论研究的心理学家；柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌。

[单选题]根据斯金纳的心理发展理论，下面错误的观点是（）。

行为不强化短时间内不会消退

解析：由强化建立起来的行为的消退进程受强化特性的影响，研究表明，当行为是被连续强化的，那么一旦不再提供强化（消退）时，行为就会迅速地减少，相反，如果行为是被部分强化的，那么一旦不再提供强化时，行为只会逐渐地减少。

[单选题]在执行操作条件反射时，错误的是（）。

要求习得的行为一般比较简单并与发展需要相关

解析：此题要求掌握执行操作条件反射最优化的三个步骤：第一，期望行为的选择与限定，要求习得的行为一般比较复杂并与发展需要相关，把学习者的需要和学习能力与要求习得的任务需要和能力相适应，学习任务都应谨慎地明确界定；第二，提供学习环境，选择恰当的强化物，只要预先设计并提供适当的学习环境，条件反射就会发生，应根据不同情况选择恰当的强化物；第三，应限定和使用辨别线索。

[单选题]在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括（）。

关爱

[单选题]与连续强化相比，部分强化对行为影响的特点是（）。

习得行为保持时间较长，引起反应的速度较快

[单选题]下面不是人格差异和发展影响因素的是（）。

能力