正确答案: B

坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由

题目:蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该( )。

解析:根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),为人师表是教师职业的内在要求。教师应严于律己,以身作则;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。教师不应推荐学生报班,而是根据学生自己的意愿。另外,学生联系方式属于学生的隐私,教师要保护学生的隐私权,不能将学生的联系方式泄露给他人。面对亲戚的这种行为,蒋老师正确的做法应该是坚决拒绝,并向其说明白己的理由。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"外行看热闹,内行看门道"体现了知觉的( )。
  • 理解性

  • 解析:人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标志出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

  • [单选题]科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机,这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。
  • 原型启发

  • 解析:原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中,具有启发作用的事物或现象叫原型。题干中蜻蜓为原型。问题表征是在头脑中对问题进行信息记载、理解和表达的方式。迁移是指已有的知识经验对解决新课题的影响。定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的

  • [单选题]下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( )。
  • 学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围在采取必要的安全措施的

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任,①学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;②学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;③学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;④学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;⑤学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;⑥学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;⑦学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;⑧学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;⑨学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;⑩学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。故选择D。

  • [单选题]尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。( )A.正确B.错误
  • 解析:尊重学生与严格要求学生相结合原则是教育工作中教师必须履行的基本德育原则。

  • [单选题]决定教育性质的根本因素是( )。
  • 经济政治制度

  • 解析:这里有两个概念需要大家辨析。决定教育性质(或目的)的直接因素和根本因素都是政治经济制度。决定教育发展(或教育)的根本(和最终)因素是生产力发展水平。本题问的是教育性质,故选C。

  • [单选题]下列内容属于中学心理健康教育的有( )。①学习心理②自我发展⑧人际关系④情绪管理⑤生涯规划
  • 5

  • 解析:中学生心理素质的基本内容包括八个方面,学习心理教育;健康情感教育;坚强意志教育;人际适应教育;反应适应教育;青春心理教育;升学与择业心理教育:健全人格教育。故选择D。

  • [多选题]学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
  • 前制度化教育

    制度化教育

    非制度化教育

  • 解析:历史上的教育经历了从非正式教育到正式教育、从非正规教育再到正规教育的演变。以制度化教育为参照,之前出现的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育,而之后出现的正式、正规化教育则都归为非制度化教育。因此,教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

  • [多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )

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