正确答案: C

学习的心向与定势

题目:学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是(  )的影响。

解析:心向与定势常指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势可能对问题的解决产生积极影响,前面问题的解决过程迁移到后面可以使后面解题的速度加快;定势也可能对问题的解决产生消极影响,表现为功能固着,即把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆,由此可知这是心向与定势的积极影响。故本题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题](  )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
  • 《教育法》

  • 解析:《教育法》的总纲规定:1995年9月1 日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中,是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。

  • [单选题]事实上,任何一个不可避免的灾害原本就是社会人口因素与生态系统中潜在的破坏性因素相结合的产物。就舟曲泥石流而言,人类活动的______和社会管理的______显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因还远不足以将舟曲之灾______为人祸之故。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
  • 加剧疏漏妄定

  • 解析:第二空中,作为灾害的要素,社会管理方面存在的应是机制层面的问题,而不是态度层面的“疏忽”或是“忽略”,排除A、C。第三空中,“妄定”所含有的轻率地下结论的意思,与“这些原因还远不足以”所表达的谨慎态度相对应。故本题选D。

  • [多选题]以上案例对我们的启发是(  )
  • 问资料一:语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的青青插嘴了,“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁很小,但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一棵树啊!”旁边的同学笑了,有几个男生也跟着附和,王老师先是愣了一下,立马笑着说“这样吧,这个词确实很生僻,我就先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,,看看到底什么是蚍蜉,下一次课我们对讨论者青青同学的设想是否有道理,好吧?等第二次课,准备充分的同学们积极讨论,迸发出奇思妙想。关于王老师的做法,以下观点正确的是(   )

  • 解析:ABCD 解析:案例中,针对本节课的教学,采用了学生主动探究、小组讨论方法开展,获得了理想的结果,说明该部分教学内容是适合学生主动探究的,因此,教学中提倡教师根据教学内容的特点,确定相应的教学方法和学习方法。A项正确。由于学生的经验不同,对问题的理解不同,教师应该尊重学生的个体差异,B项正确。儿童具有很强的好奇心和想象力,教学中,教师要尊重学生的好奇心、想象力和创造力,促进学生发展。同时,该案例中教师面对学生的疑惑,没有采用批评或制止的方式维护自己的威信,而是以学生发展为目的,提供学生自主学习的条件,营造轻松的学习氛围,有助于学生全面发展。E选项在本案例中没有体现。故本题选ABCD。

  • [多选题]教师的能力素养包括(  )。
  • 语言表达能力

    教育教学能力

    组织管理能力

  • 解析:【答案】ABD。解析:教师的能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力与自我调控和自我反思能力。学科知识水平属于教师的知识素养。

  • [多选题]布鲁纳认为,知识结构的表象形式是(  )。
  • 动作

    图像

    符号

  • 解析:布鲁纳认为,任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

  • [单选题](  )不是幼儿班级管理的内容。
  • 保育管理

  • 解析:本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分,不是幼儿班级管理的内容。

  • [单选题]大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”。根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于(  )。
  • 行为目标

  • 解析:幼儿园教育活动的目标取向主要有:行为目标、生成性目标和表现性目标。行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述来设计目标,它指向的是通过教育活动儿童行为所发生的变化,目标设计中关注的是可观察到的行为结果,具有客观性和可操作性。题中所述目标属于行为目标。.

  • [多选题]下列关于职业道德的表述,正确的有(  )
  • 职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果

    职业道德是一般社会道德的特殊表现

    职业道德具有明确的规范性

  • 解析:职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的,是同职业联系在一起的,选项A正确。职业道德是社会道德的重要组成部分,是在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体现一定的职业特征的道德规范,选项B正确。职业道德具有多样性,即不同的职业具有不同的职业道德,因此职业道德不具有调节的普遍性,选项C错误。职业道德具有明确的规范性,即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体,特别是职业道德,往往采取诸如制度、章程、守则、公约、誓词、条例等简洁实用、生动明快的形式表现出来,而且与行政纪律结合起来,使之具有准强制性和很强的可操作性,选项D正确。故选ABD。

  • [多选题]下列有关文学常识的表述正确的一项是(  )
  • 雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家,他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多

    19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克,一生创作了九十多部小说,这些小说的合集《人间喜剧》的命名是受但丁的《神曲》的启发而确定的

    欧仁·鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人,著名的《国际歌》是他在巴黎公社失败后创作的

  • 解析:《悭吝人》中塑造的吝啬鬼是阿巴贡,答尔丢夫是莫里哀的另一部喜剧《伪君子》中的人物形象。故排除A。

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