正确答案: D

不正确，侵犯了学生的隐私权

题目：初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法( )。

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。学生的考试成绩排名是个人隐私，公开公布成绩就是侵犯了学生的隐私权，故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为( )。

元认知策略

解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，

[单选题]社会学习模式主要是美国的( )创立的。

班杜拉

解析：社会学习模式又称社会模仿模式，是美国班杜拉创立的。故选择D。

[单选题]学习“语言文字运用”专题时，教师举例说明成语使用的注意事项。下列语句中成语使用恰当的是( )。

他热爱科学，但动手能力捉襟见肘，暴露了他在实验操作方面的不足。

解析：A选项，“星罗棋布”意思是：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布很广。与“三两座红色的房子”矛盾，不恰当；B选项，“捉襟见肘”也说“捉襟肘见”，意思是：拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来，形容衣服破烂，常比喻顾此失彼、穷于应付的状态。用在此处恰当：C选项，“振聋发聩”意思是：形容声音很大，耳聋的人也听得见，常用于比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。现场掌声不能振聋发聩，不恰当；D选项，“千疮百孔”意思是：形容漏洞、弊病很多或破坏程度严重。此处使用“千疮百孔”犯了大词小用的错误。故选择B。