正确答案: C

祥林嫂

题目:下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。

解析:祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。祥子是《骆驼祥子》里的人物,秦二爷是《茶馆》里的人物,祁老人是《四世同堂》里的人物。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。
  • 没有促进学校均衡发展

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定:县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故选择B。

  • [单选题]教育要素不包括( )。
  • 教育形态

  • 解析:教育的三要素分别是教育者、受教育者和教育影响。不包括教育形态。

  • [单选题]一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
  • 中等

  • 解析:考查的是耶克斯一多德森定律的理解。动机水平适中的时候学习的效果最好,过高和过低都不好。

  • [多选题]根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是( )。
  • 探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望

    对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降

    如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机

  • 解析:阿特金森的理论认为,个体的成就动机分为两部分一一趋向成功的倾向和避免失败的倾向。如果学生获取成就的动机大于避免失败的动机,他们为了要探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会提高他们去解决这一问题的愿望,而且另一方面,如果获得成功太容易的话,反而会降低这些学生的动机。研究表明,这种学生最有可能选择成功概率约为500%的任务。

  • [单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略?( )
  • 设置目标

  • 解析:B进项属于认知策略中的组织策略,C选项属于资源管理策略,D选项属于认知策略中的复述策略。

  • [单选题]情感是情绪的基础,情绪是情感的表现。( )A.正确B.错误
  • 解析:一般来说,情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。情绪是情感的基础和外部表现,情感是情绪的深化和本质内容。

  • [单选题]下列有美德育的说法,不正确的是( )。
  • 德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成

  • 解析:德育过程通常教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

  • [单选题]教师职业最大的特点是职业角色是( )。
  • 多样化

  • 解析:教师职业角色的最大特点是多样性。传统的教师角色包括传道授业解惑的角色、管理者的角色、朋友的角色。新课改的教师角色包括学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程资源的建设者和开发者。故选择B。

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