正确答案: C

原子弹

题目:下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是( )。

解析:原子弹是第二次世界大战时期,美国最先研发并使用的原子武器,1945年投掷到日本的广岛和长崎。坦克、重型机枪和潜艇都是在第一次世界大战中大量使用的武器。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《清明上河图》有助于探究北宋城市( )
  • 丰富多彩的社会生活

  • 解析:《清明上河图》作者张择端,描绘的北宋卞京繁荣的商品经济活动,丰富的展现城市居民各种多彩的社会生活。故选择C。

  • [单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体,这一教学模式的提出者是( )。
  • 布鲁纳

  • 解析:布鲁纳倡导发现教学模式。

  • [单选题]在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
  • 智力技能

  • 解析:加涅认为智力技能是学习者利用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境,使学习者能处理外部的信息。

  • [单选题]青少年的思维处于皮亚杰所说的( )。
  • 形式运算阶段

  • 解析:皮亚杰的认知发展阶段理论把人的认知发展分为四个阶段,其中11、12岁-16、17岁属于形式运算阶段,所以青少年的思维属于形式运算阶段。

  • [单选题]我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是( )。
  • "教学中心"的领导方式

  • 解析:教学中心地位是指教学工作成为学校工作的重中之重,学校以教育教学为根本任务,学校各方面的工作围绕教学展开,服务于教学。我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是"教学中心"的领导方式。故选择A。

  • [单选题]刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习,他的主要心理问题是( )。
  • 强迫观念

  • 解析:强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,本题中,高一的赵峰明知离高考还很远,这么早想考大学这事根本没必要,但就是控制不住就是强迫观念的体现。故本题选A。

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