正确答案: A
隐私权
题目:为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯学生的权利是( )。
解析:隐私权是指学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。未经学生同意查阅学生日记是侵犯了学生的隐私权。故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]下列选项中,按照离太阳的距离从小到大排序正确的是( )。
金星-地球-火星
解析:太阳系八大行星距离太阳从小到大正确顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。故选择B。
[单选题]爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:"我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不想喜欢数学那样喜欢英语。"下列学科,依青青喜好的成都,由高到底排序正确的是( )。
数学英语语文化学物理
解析:题干考查朴素逻辑中的顺序问题。根据青青的话,她喜欢的学科可以写为:英语>语文;化学>物理;语文>化学;数学>英语。据此可以推出,青青喜欢科目的从高到低的排序为:数学>英语>语文>化学>物理。故选择A项。
[单选题]个人面对问题情境时,能随机应变,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明思维具有( )。
变通性
解析:变通性又叫作灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一个问题所想出不同类型的答案越多者,变通性越高。
[单选题]下列不属于学校心理健康教育目标的是( )。
治愈性
解析:学校心理健康教育的总目标是预防心理疾病,排除心理障碍;开发心理潜能,提高人生质量;培养健全人格,促进全面发展。因此具有矫正性、预防性和发展性。
[单选题]如果人的道德发展水平呈现出社会法规取向特征,那么它属于( )。
习俗水平
解析:习俗水平包括寻求认可定向阶段,也称"好孩子"定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段。对法律的认可属于这类。故选择B。A项,前习俗水平包括惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段。C项,后习俗水平包括社会契约定向阶段,普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段。D项,无此说法。
[单选题]非正式群体( )。
自然涌现的领袖
解析:非正式群体除了有自发性和满足成员心理需要的两个主要特点外,还有以下特点。(1)凝聚力强。由于非正式群体是自愿结合产生的,成员之间有一定的思想或情感的基础,在活动中态度一致,感情共鸣能增加相互的认同感,增强服从群体目标的自觉性。(2)群体内有不成文的行为规范,对群体成员行为的制约作用甚大,产生极大的标准化倾向。(3)信息传递快,反应灵敏。成员之间感情密切,交往频繁,知无不言,很少有心理障碍,信息沟通渠道畅通,反应迅速,而且成员反应有很大的相似性,因此个体成员的反应具有代表性。(4)自然形成的首领人物受到成员的拥护,有威望,影响力大。故选择A。
[单选题]史学家黄仁宇写道:‘《南京条约》签订之后,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”下列使战胜国感到最不满意的是( )。
中国市场开放程度有限
解析:《南京条约》签订后我国开放五个通商口岸,英国商品进入我国。由于受到自给自足的小农经济的抵制,英国商品在我国销售不畅,导致英国认为造成这种现象的原因是中国市场开放程度有限。