正确答案: B

隐私权

题目:王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。

解析:隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读,是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。
  • 终身学习的意识

  • 解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师要,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题目中,周老师能够通过各种方式学习,正是终身学习的体现。故选择B。

  • [单选题]在PowerPoint的( )下无法调整幻灯片的顺序。
  • 幻灯片放映视图

  • 解析:在放映视图,无法调整幻灯片顺序,也无法编辑幻灯片。故选择B。A.C选项,在大纲视图和普通视图下,可以调整幻灯片顺序,也可编辑幻灯片。D选项,在浏览视图,可以调整幻灯片顺序,但不可以编辑幻灯片。

  • [单选题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,知识学习的第一个阶段是( )。
  • 知识获得

  • 解析:知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的提取三个阶段。第一个阶段是知识获得。

  • [单选题]学生品德形成的基础是( )。
  • 道德认识

  • 解析:学生品德形成包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,其中道德认识是基础,道德情感是内在动力,道德意志是精神力量,道德行为是衡量学生认识与修养水平高低的重要标志。故学生品德形成的基础是道德认识。故选A。

  • [单选题]太原至北京高速铁路客运专线(动车)开通以来,吸引了许多旅客选择乘动车去北京,从而使太原去北京的民航及公路客运受到一定的影响,由此可见( )。
  • 人们选择商品关注的是商品的使用价值与价值的统一

  • 解析:商品具有两重性,即使用价值和价值。旅客在选择交通工具的时候,会关注交通工具的舒适性、便捷性和价格的最优结合,这也就是关注商品的使用价值和价值的统一。故本题答案选C。

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