正确答案: A

心肝脾肺肾

题目:下列选项中,"五脏"正确的是( )。

解析:五脏:心、肝、脾、肺、肾:六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列各种生理变化中,不属于第二性征的是( )。
  • 生殖器官发育

  • 解析:男女生殖器官的差异叫作第一性征。进入青春期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,这叫作第二性征,也叫副性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等:女性的第二性征主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育,声调较高等。故选择C。

  • [单选题]人的身心发展有不同的阶段,"心理断乳期"一般发生在( )。
  • 青少年阶段

  • 解析:少年期又称为"危险期"或"心理断乳期"。

  • [单选题]在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有( )。
  • 诊断作用

  • 解析:课程评价具有诊断、鉴别、导向、调节和促进的作用。所谓诊断功能是指课程评价能够对教育活动中存在的问题进行揭示与分析,找到症结和原因所在,进而提出改进和补救的建议。

  • [单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态达到目标状态的过程就是( )。
  • 问题解决

  • 解析:问题解决是由一定的情境引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,从问题的起始状态到达目标状态,使问题得以解决的过程。

  • [单选题]通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高,而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是( )。
  • 共同要素说

  • 解析:共同要素说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移,两个完全不相似的刺激反应联结之间,不可能产生迁移,这会使人对迁移产生悲观态度。

  • [单选题]下列关于认同的说法正确的是( )。
  • 认同是确立自觉遵从态度的开端

  • 解析:偶像认同,指出于对某人或某团体的崇拜、仰慕等趋同心理而产生的遵从现象。价值认同,指个体出于对规范本身的意义及必要性的认识而发生的对规范的遵从现象,故A项错误。认同具有自觉性、主动性和稳定性,故B项错误。认同是杜会规范接受及品德形成的一个关键阶段。它的重要性首先表现为认同是一种较高的接受水平;其次,认同是规范内化的深入阶段;最后,认同是确立自觉遵从态度的开端。但认同并非社会规范接受和品德形成的最高阶段,故D项错误。C项正确,当选。

  • [单选题]根据人眼的视觉暂留特性,如果要让人的眼睛看到连续的动画或电影,画面刷新频率理论上应该达到( )。
  • 24帧/秒

  • 解析:根据人眼的视觉暂留特性,画面刷新频率应该达到24帧/秒。

  • [单选题]有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。
  • 追求进步的意识

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的"终身学习"要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展的不竭动力。段老师已经有三十多年的教学经验,还一直坚持学习,一有机会就向其他老师学习并反思自己,说明段老师有追求进步的意识,坚持终身学习。

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