正确答案: C

谈话法

题目：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

解析：本题考查谈话法的定义。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是()。

C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

解析：间接经验就是指他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息，如磁带、录像带、电视和电影片等。

[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。

B．布鲁纳

解析：布鲁纳主张让学生学习学科知识的基本结构。

[单选题]学校的中心工作是（）。

教学工作

解析：教学工作是学校一切工作的中心。

[单选题]“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

《学记》

[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

不陵节而施

解析：A项中教必有正业是指按照一定的时间或季节进行正课的教学，体现的是科学性教学原则。B项强调的是启发学生。C项比喻讲解教育原则，不能死记硬背，教师的讲解要与个人的理解相结合才能消化知识的原则。D项指的是不超过学的人的接受能力而进行教育，要循序渐进地开展教学活动，故选D。

[单选题]教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。

讲演

解析：本题考查的是"讲授法的基本形式"。其中，讲述是教师向学生描述学习的对象，介绍学习材料，叙述事物或事件产生变化的过程。讲解是教师向学生解释、说明和论证概念、原理、规律和公式等：讲演是教师向学生全面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。