正确答案:

题目：案例： 　　吴老师在《创意美术字》一课中，设计了一个课堂练习：让学生把同桌的名字设计成变体美术字。在作业评价环节，先进行自我评价，再由同桌的两位同学相互评价，并互赠留念……结果，有的同学认为自己的名字被设计得“丑陋”，心中不悦，引发了争执。问题：(1)你认为吴老师的教学有哪些优点、不足？（16分）(2)你对吴老师的教学有何建议？（4分）

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]"平行教育原则"是( )提出的。

马卡连柯

解析：马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的"平行教育原则"。故选择A。B项，杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。主要考点：提出三中心论--"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"；教育的本质--教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会；强调做中学；强调五步教学法。C项，德鲁克，现代管理学之父，其著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们，各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。D项，洛克，英国启蒙思想家，教育家。提出"白板说"，倡导"绅士教育"，支持教育万能论想法。

[单选题]在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。

激发学生的兴趣，能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织

解析：在问题的解决阶段，教师应该注意激发学生的学习兴趣，让学生回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织等。故选择A。

[多选题]当前基础教育新课程改革的最高宗旨和核心理念及具体目标。（10分）

[单选题]"知之深，则爱之切"说明情感过程依附于( )。

认识过程

解析：这句话在心理学理论中说明认识过程与情感过程是密切联系的，认识过程是产生情感的前提和基础；情感过程又对认识过程具有反作用。

[单选题]分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。

人际关系的影响

解析：分配学生座位时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响。故选择D。A项，课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加控制。为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律。课堂纪律具有约束性、标准性和自律性三大特征。

[单选题]是否参加课外活动和参加什么活动都是由学生自己按照兴趣爱好来选择的，这体现了课外活动的( )特点

自愿性

解析：课外活动具有自愿性、灵活性和实践性。课外活动的自愿性是指课外活动是在课堂教学以外进行的活动，组织者根据教育教学的实际需要，可随时随地地组织形式多种多样、内容丰富多彩的活动，课外活动有时是学校或校外教育机关统一组织的活动，还有很多时候是在学校或校外教育机关的指导下，受教育者根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际的需要，自愿地组织、选择和参加。课外活动的实践性是指在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，在其亲自参与、组织、设计的各项实践中，获得了实际知识，提高了思想品德和身体素质，各方面的能力都在实践活动中获得了发展。课外活动的灵活性是指课外活动的开展，可以根据学校的实际情况和受教育者的身心发展状况等来确定。活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可呲灵活掌握，没有固定模式，生动活泼，灵活多样。