正确答案: C

《太公兵法》--不朽的战争艺术

题目:下列选项中,作品与评价对应不正确的是( )。

解析:不朽的战争艺术是《孙子兵法》。故选C。《太公兵法》相传是姜太公姜子牙所做,是中国古代兵法。A选项,《三国演义》作者罗贯中(元末明初)。B.选项,《资治通鉴》作者司马光(北宋),取名自"以史为鉴"。D.选项,《骆驼祥子》作者老舍。老舍的其它作品:长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》(第一部《惶惑》;第二部《偷生》;第三部《饥荒》。);剧本《龙须沟》、《茶馆》等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]物理徐老师对学生李丽的评语是"这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊"。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
  • 徐老师以名次作为评价标准

  • 解析:新课改强调评价内容的多元化,不仅关注学业成绩,还关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。题目中的徐老师能发现学生的优点,对学习的态度和积极性进行了赞扬,关注到了学生对的学习兴趣和情感体验,并没有以名次作为评价标准。故选择D项。

  • [单选题]从"有的大学生喜欢所有明星"不能推出( )。
  • 所有大学生喜欢所有明星

  • 解析:"有的大学生喜欢所有明星"可推出"所有明星被有的大学生喜欢",即可推出A项。进而可推出"有的明星被有的大学生喜欢",即有的大学生喜欢有的明星,B项正确。又"有的大学生喜欢所有明星"又等值于"并非所有大学生不喜欢所有明星",D项正确。从"有的"不能推出"所有",所以C项无法推出。故选择C项。

  • [单选题]提倡儿童中心论的典型人物是( )。
  • 杜威

  • 解析:杜威提出,儿童是教育的起点,是中心,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。儿童心理学的内容基本就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。教育就是促进本能的生长过程。

  • [单选题]认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是( )学习理论的观点。
  • 人本主义

  • 解析:人本主义强调人的价值,强调人有发展的潜能,而且有发挥潜能的内在倾向,即自我实现的倾向。人本主义学习理论主张教学过程要促进学生个性发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的主动性和积极性。

  • [单选题]团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的( )。
  • 态度特征

  • 解析:性格的态度特征主要指的是一个人如何处理社会各方面的关系的性格特征,即他对社会、对集体、对他人以及对待自己的态度的性格特征。团结同学、尊敬师长、关心集体是性格特征中的态度特征。

  • [单选题]非正式群体的特点不包括( )。
  • 成员稳定性

  • 解析:本题考查了非正式群体的特点。非正式群体没有正式文件规定而构成的群体,其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础,以感情为纽带。具有不稳定性。故选择A。

  • [单选题]警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下,这种现象是( )。
  • 服从

  • 解析:服从是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而作出相应行为的社会现象。服从情况下个体是不自愿的,是应别人要求去行动的。警察要求司机停车,司机是在不自愿的情况下应警察的要求去行动,是一种服从。

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