正确答案: D

正确,符合廉洁从教的要求

题目:某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法( )。

解析:根据《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)中"廉洁从教"的要求,教师应坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利。材料中余老师拒绝家长的礼物,符合"廉洁从教"的要求。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。( )A.正确B.错误
  • 解析:专家和新手在解决问题上最根本的差异是专业知识方面。这不仅在于他们所拥有的知识量,而且在于他们对知识的组织。由此说明了决定人的知觉模式的关键因素是专业知识的水平。

  • [单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
  • 人身自由权决定的

  • 解析:学生的人身自由权指学校和数师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选择B。A选项,人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。C选项,隐私权指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。D选项,名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。

  • [单选题]刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。
  • 间接性

  • 解析:思维的特征主要包括间接性和概括性。思维的间接性是指借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。刘医生借助血液、血压等了解病人的身体情况和病因,说明思维具有间接性。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
  • 重视学生创新能力的培养

  • 解析:重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。

  • [多选题]教育归根到底产生于生产活动。( )

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