[单选题]一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子？( )

正确答案 ：D

大班

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“倾听与表达”部分的“目标1——认真听并能听懂常用语言”中指出，“能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子”，是5～6岁幼儿能达到的目标。

[单选题]小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。

正确答案 ：B

直觉行动思维的特点

解析：幼童在活动中思考，思维离不开触摸、摆弄物体的运动，他们的思维属于直观行动思维，即通过实际动作来解决问题的思维，也叫操作思维、实践思维。这种思维具有明显的外部特征，通常以直观的具体的实际动作表现出来。题干中幼儿通过动作利用橡皮泥制作“包子”“油条”等行为是在实际操作基础上建立的对物体的感知。故选B。

查看原题 查看所有试题