正确答案: A

精细加工策略

题目：小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是（）。

解析：本题考查的是精细加工策略，是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，较常见的策略有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和谐音联想法。小寒采用的记单词方法是谐音联想法。因此，该学习策略是精细加工策略。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]心理健康在社会交往中可表现为（）。

有自己喜欢与不喜欢的人

解析：一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD属于行为不正常的表现。

[单选题]小明酷爱打篮球，每天坚持练习，终于成为一代篮球明星，体现了兴趣的（）。

效能

解析：兴趣的效能是指兴趣能积极推动人的活动，提高活动的效能，即兴趣对认识和行为的推动作用。小明因为兴趣而获得巨大成就，体现了这种效能。

[单选题]苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

想象

解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，"诗中有画，画中有诗"是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。故选D。

[单选题]奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。

命题学习

解析：本题考查奥苏伯尔有意义学习的分类。奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。