• [单选题]人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。
  • 正确答案 :B
  • 创造性特点


  • [单选题]概括地说,全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是()。①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则④理论说教是本课程最重要的教育方法
  • 正确答案 :C
  • ①②③


  • [单选题]“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无理的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,但对英国人可能感到不舒服。这类现象表明()。
  • 正确答案 :D
  • 同一行为在不同的文化中有不同的含义

  • 解析:分析背景材料应注意到两点:一是中间一个分号,前后两层意思应该是并列的;二是最佳答案的选取应该同时能合理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法,A、B两项容易排除。C项为干扰项,日本人和韩国人文化背景不同,但是对同一行为的评价是相同的。故D项为最佳答案。

  • [单选题]著有《道德箴言录》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一,他认为,智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们()。
  • 正确答案 :C
  • 必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展

  • 解析:本题考查人的全面发展的表现,主要表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面

  • [单选题]雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里方永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,方能最有力量。”这一观念告诉我们()。
  • 正确答案 :D
  • 个人利益不能离开集体利益

  • 解析:雷锋的话主要说明个人只有在集体中才能发挥最大的力量,个人利益的实现离不开集体。A项混同二者的区别,B、C两项片面夸大个人利益的作用。

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