正确答案: B

下颌运动功能训练

题目:下颌关节被动上抬、下拉的运动训练()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于()
  • 有意义音节组合训练


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于()
  • 促进吞咽反射训练


  • [单选题]辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于()
  • 点头样吞咽


  • [单选题]关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()
  • 容易吞咽食物的特征为密度均一、流质


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
  • 声带内收训练


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于()
  • 口唇闭锁练习


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于()
  • 声门上吞咽训练(屏气吞咽)


  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()A.冷刺激

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