正确答案: D

《荆轲刺秦王》

题目:文言文总结课上教师讲道,学习过的古代文学作品中不乏忠臣劝谏君主的文章,并引导学生对其进行总结,以下学生列出的作品中不正确的一项是()。

解析:《荆轲刺秦王》主要记叙了战国时期荆轲刺秦这一悲壮的历史故事,反映了当时社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师指导学生阅读莎士比亚戏剧,提及西方文学史上的"吝啬鬼"形象,下列不属于的是()。
  • 乞乞科夫

  • 解析:本题考查外国文学知识。世界文学史上四大吝啬鬼形象分别是英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克、法国剧作家莫里哀的喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国作家果戈理的长篇小说《死魂灵》中的泼留希金和法国作家巴尔扎克的长篇小说《守财奴》(原译名为《欧也妮·葛朗台》)中的葛朗台。乞乞科夫是《死魂灵》中的人物,他唯利是图、狡诈无耻,是一个农奴主兼资产阶级商人的典型形象。故选择D选项。

  • [单选题]教师在讲授《鸿门宴》一文时,为了帮助学生理解“先破秦入咸阳者王之”这句话,该教师对此进行了解说。其中正确的一项是()。
  • “王”是名词使动用法,“王之”翻译成“使之为王”,“之”是指“先破秦入咸阳者”

  • 解析:“先破秦入咸阳者王之”出自《鸿门宴》,意思是“先破秦国进入咸阳的人,使他为王”。“王”是使动用法,译为“使……为王”。

  • 必典考试
    推荐下载科目: 第二章 阅读教学题库 第四章 口语交际教学题库 第一章 汉语言基础知识题库 第二章 阅读鉴赏题库 第一章 《普通高中语文课程标准(实验)》对语文教学实施的建议题库 第二部分 教学设计题库 第三章 现代教学媒体题库 教学设计(综合练习)题库 第三章 语文课堂教学评价的基本操作与方案的编制题库 教学评价(综合练习)题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号