正确答案: D

教学效能感

题目：李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?

解析：所谓教师的教学效能感，是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。题目中李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，可见李老师的教学效能感较高。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在Windows操作系统中，Alt+Tab键的作用是（ ）。

应用程序之间相互切换

解析：Alt+Tab键是切换窗口的快捷键。

[单选题]三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、兴趣与情感易交换，则他的气质类型最可能属于( )。

多血质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[单选题]个别教育是指( )。

全体学生的教育

解析：班主任做好个别教育工作，包括做好优等生的个别教育、中等生的个别教育和后进生的个别教育，即全体学生的教育。故选择D。

[单选题]在日常生活中，个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。对于这类信息，正确的做法是（ ）。

不要点击此链接，否则可能下载木马病毒

解析：个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息，信息中的链接很有可能带有木马病毒，所以不应该点击这些链接。

[单选题]角规定教育"为谁（哪个社会、哪个阶层）培养，体现了教育目的对教育活动的( )。

定向功能

解析："为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人"是教育目的的培养目标，对教育者和受教育者有目标导向用，体现了教育目的的定向功能。

[单选题]根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。

生产劳动

解析：教育的劳动起源论是马克思主义的观点，认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

[单选题]学生小明早已达到入学的适龄阶段，但由于父母因交通事故离世，现处于无人监护的状态，生活困难，根本无法完成义务教育。依据《中华人民共和国义务教育》，对于小明的受教育权利，具有保障责任的是( )。

当地人民政府

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定：县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。故选择B。