正确答案: C

由教育行政部门进行管理

题目:依据《中华人民共和国未成年人保护法》,依法设置的专门学校( )。

解析:依据《未成年人保护法》第二十五条,依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件,教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导,有关部门应当给予协助和配合。故本题选C。

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  • [多选题]简述发散思维的基本特征。

  • [单选题]涂尔干说"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求"这种诊断正确的指出了( )。
  • 教育具有社会性

  • 解析:社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有:赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。涂尔干的话中表明要教育的目的是使儿童的发展适应社会的要求,体现了教育具有社会性。故选择C。

  • [单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。
  • 初建期

  • 解析:初建期是指在班级组建之初,同学们形式上属于同一个班级,实际上还是比较孤立的个体,大家对班主任依赖性比较强,班集体的工作主要依靠班主任指挥。

  • [单选题]建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。
  • 学校、家庭和社会的沟通者

  • 解析:班主任建立家长QQ群是为了方便与家长沟通,了解学生的情况和传达学校的教育工作等。因此,这实现了教师作为学校、家庭和社会的沟通者的角色。

  • [单选题]学校实施青年教师成长"导师制",作为导师的李老师手把手地对青年教师进行"传"、"帮"、"带",体现了李老师()。
  • 团结协作,甘为人梯

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。学校采用的"导师制",提现了教师之间的合作,提现了团结协作的职业道德。故选择C。

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