• [单选题]1951年提出示范教育的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 瓦·根舍因

  • 解析:范例教学理论是1951年由德国瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。德国瓦根舍因的范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过"范例"内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。故选择B。A项,赫尔巴特是现代教育之父,也是传统教育之父。代表作品《普通教育学》,标志着教育学科学化和规范化。提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法:由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称"五段教学法";提出教育性教学原则一一德育与教学相结合:教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。C项,怀特海一生在数学、哲学、教育等领域留下了大量著作。其中主要的是:《泛代数论》(1898)、《数学原理》(与罗素合著,1910-1913),他主张学科整合,就是把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程;强调学科之间的关联性与统一性;是基于各门学科内在联系编制而成的课程:是针对学科课程而言的。如自然课(生物、化学、物理、天文);社会课(历史、地理、经济、政治)D项,美国教育家克伯屈提出设计教学法。作为杜威的学生,他沿袭了杜威的主要教育思想,他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤,并成为这一教学法的代表人物。

  • [单选题]"信度、效度、难度、区分度"是( )的术语。
  • 正确答案 :B
  • 测验法

  • 解析:测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。故选择B。A项,观察法是是指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。C项,调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。D项,实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度。

  • [单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。
  • 正确答案 :C
  • 有意义的接受学习

  • 解析:奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,据此可分为机械学习和有意义学习;另一个维度是学习进行的方式,据此可分为接受学习和发现学习。与布鲁纳的发现学习观点相反,奥苏伯尔认为,学生的学习主要是有意义的接受学习,学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。他把强调接受学习的教学方法叫作"讲解教学"。

  • [单选题]临近期末考试,小朋友根据考试范围安排自己复习计划,这种策略属于( )。
  • 正确答案 :A
  • 计划策略

  • 解析:计划策略是根据认知活动的特定目标,在一项活动之前计划各种活动,预计结果,选择策略,想出解决问题的方法并预计其有效性。故选择A。B选项,监控策略是在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果C选项,调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正,调整认知策略。D选项,时间管理策略包括统筹安排学习时间;高效利用最佳时间:灵活利用零碎时间。属时间管理策略属于资源管理策略。

  • [单选题]自我意识可以分为:自我认识、自我体验和( )。
  • 正确答案 :D
  • 自我控制

  • 解析:自我调控系统是人格的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一、和谐。其中,自我控制是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节。自我控制包括自我监控、自我激励、自我教育等成分。故选择D。

  • [单选题]品德的核心是( )。
  • 正确答案 :A
  • 道德认知

  • 解析:道德认识是对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分。

  • [多选题]德育过程的规律。(10分)
  • 正确答案 :

  • [多选题]德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。( )
  • 正确答案 :
  • 解析:德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程。无论是"内化"还是"外化"都必然伴随着一系列的思想矛盾和斗争。要实现矛盾向教育者期望的方向转化,外因是条件,内因是根据,外因通过内因起作用。教育者一方面要调节学生品德发展的外部环境。另一方面要了解受教育者的心理矛盾,促使其积极接受外界的教育影响,有效地形成新的道德品质。

  • [单选题]教导处的刘老师抓到两名高二学生藏在厕所里偷偷抽烟,于是把他们叫到办公室,慢悠悠地点燃了一根香烟,准备耐心细致地给他们做思想工作。对此,以下说法错误的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 刘老师既禁止学生抽烟,又对他们耐心劝导,严慈相济,真正做到了关爱学生

  • 解析:刘老师当着学生的面抽炯,一方面不利于教育学生不要抽烟,另一方面损害了学生的健康,没有做到为人师表和关爱学生。

  • [单选题]小红写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知道这样没有必要,就是控制不住。她可能出现了( )。
  • 正确答案 :C
  • 强迫症

  • 解析:强迫症即强迫性神经症,是一种神经官能症。强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑。强迫清洗、强迫计数、反复检查等强迫性仪式动作是生活中常见的强迫行为。题干中小红的行为即强迫行为。所以题干中的小红可能出现了强迫症。

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