[单选题]服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗，他可以（）。

正确答案 ：D

分析小马儿童期的经历

解析：精神分析理论。

[单选题]小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了（）。

正确答案 ：D

认知行为理论

解析：认知行为理论。

[单选题]小齐积极参与社区各类事务和活动，通过与社区居民长期互动交流，小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系，并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源，组件志愿者团队。从生态系统理论来看，小齐具有一定的（）。

正确答案 ：D

胜任能力

解析：胜任能力。

[单选题]小王高毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。

正确答案 ：D

鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注

解析：增强权能理论。

[单选题]增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过（）。

正确答案 ：A

鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥

解析：增强权能理论的基本假设。

[单选题]格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出"强连接"对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从"强连接"中更容易获得（）。

正确答案 ：B

表达性支持

解析：人际连接的强度。

[多选题]在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有（）。

正确答案 ：ACDE

觉醒

痛苦是生命的一部分

选择的自由

对话的必要性

解析：存在主义在社会工作实务运用中的理念。

[多选题]对服务对象的社会支持网络评估包括两个方面，即结构和内容。其中结构指网络的组成，主要包括（）。

正确答案 ：CDE

人数

网络所包括的人员的类型

网络中人们之间的距离

解析：社会支持网络评估。

[多选题]下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

正确答案 ：CD

人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响

在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为

解析：A项应为"行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为分离开来进行分析"。B项应为"贝克提出了认知治疗"。E项应为"斯金纳认为在行为治疗中应该排除认知因素的作用"。【命题点拨】本题主要考查认知行为理论的由来及基本观念。

[多选题]在认知行为理论的实务原则中，关于助人目标的原则包括（）。

正确答案 ：ACD

修正不理性的自我对话

加强解决问题和决策的能力

加强自我控制和自我管理的能力

解析：关于助人目标的原则主要有：改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法；修正不理性的自我对话；加强解决问题和决策的能力；加强自我控制和自我管理的能力。B项是运用认知理论的原则，E项是界定对服务对象看法的原则。【命题点拨】本题主要是对认知行为理论的实务原则的考查。考生要熟记三大原则，并能识别其内容。

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