正确答案: D

39、65

题目：找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察与思考能力，下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处，正确的是( )。

解析：前两位数之和加3得到后一位数：13+23+3=39：23+39+3=65。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论( )。

小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步

解析：此题考查假言命题的推理规则。题干中的命题转换为推出形式为：小黄到公园散步一小王陪伴（在公园散步），小王不去图书馆一小李不去图书馆。A项小李在图书馆，根据假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，可知小王在图书馆，则小王不在公园散步，同理推出，小黄没有去公园散步，A项正确；B项否定前件不能否定后件，错误；C项肯定后件不能肯定前件，则不能确定小王的动向，无从推出小黄的行动，错误；D项肯定后件不能肯定前件，错误。故选择A项。

[单选题]"狼孩"的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。

社会化

解析："狼孩"和在被隔离情况下长大的孩子一样，因为脱离人的生活环境，尽管有健全的躯体.却不能有人的思维、意识和行为方式，这充分说明了教育促进个体社会化的重要性。

[单选题]在文艺创作和科学发明中出现的"灵感"属于思维类型中的直觉思维。( )A.正确B.错误

解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的"灵感"就属于这种直觉思维。

[单选题]朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕，还出现了短暂的意识丧失，这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。

激情

解析：激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态，通常是由对个人有重大意义的实践引起的，往往带有特定的指向性，伴随着生理变化和明显的外部行为表现。处于激情状态时，人的认识范围狭窄，理智分析能力受到限制，控制自己的能力减弱。朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕，这种强烈的爆发式的情绪状态属于激情。故本题正确答案是B。

[单选题]某教师平时工作认真负责，但由于不善交际，致使他一直没能评上优秀，进而心理不平衡，产生得过且过的情绪，这位教师的情绪属于( )。

消沉

解析：该教师因自身原因未能获得相应的评价而消极对待工作，属于情绪中的消沉。

[单选题]一位新教师把大量时间花在维护自己与同事领导之间关系上，说明其处于成长阶段的( )。

关注生存阶段

解析：关注生存阶段，处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是，"学生喜欢我吗？""同事们如何看我？""领导是否觉得我干得不错？"等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。故选择B。A项，当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。C项，关注学生阶段，指当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

[单选题]设有齐次线性方程组Ax=0及Bx=0，其中A、B均为m×n矩阵，现有以下4个命题 ①若Ax=0的解均是Bx=0的解，则r（A）≥r（B）； ②若r（A）≥r（B），则Ax=0的解均是Bx=0的解； ③若Ax=0与Bx=0同解，则r（A）=r（B）； ④若r（A）=r（B），则Ax=0与Bx=0同解。 以上命题中正确的是（ ）。

①③

解析：因为①中条件保证了n-r（A）≤n-r（B），所以r（A）≥r（B），而进一步易知③正确，而②、④均不能成立。

[单选题]高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（ ）。

发生式定义法

解析：高中数学课程中关于椭圆的定义方式是发生式定义法。