[单选题]求助者：男性，38岁，私营企业总经理。案例介绍：一次，求助者到他儿子的学校开家长会，被老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来。胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧张、害怕，手脚发麻，浑身颤抖。求助者迅速地离开学校，乘出租车到医院看急诊，症状缓解，未发现明显的异常。专门到心内科住院检查，但未查出器质性病变。后来这种情况经常出现，每次可持续数十分钟，时间、场合均无规律可循，头脑清楚，能自行缓解。曾多次到医院就诊，服用过药物，但无法缓解。平时生活、工作均正常。目前，求助者害怕一个人呆在家里，不敢一个人到外地出差，怕自己突发心脏病死了。不敢到人多拥挤的地方。曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者的性格较内向，做事认真、谨慎，非常孝敬父母。对自己的要求很严格，不吸烟，很少喝酒。十年前曾患过胃溃疡，经治疗后缓解。

正确答案 ：

[单选题]求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

正确答案 ：

[单选题]下列选项中有哪项说法是正确的()

正确答案 ：C

C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

[多选题]心理冲突的变形有下列哪些特点?()

正确答案 ：AC

它与现实处境无关

它不带明显的道德色彩

[多选题]一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证”，或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。

正确答案 ：

解析：正确理解和使用共情，应当注意以下几点：①咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架；②咨询师必要时要验证自己是否做到共情；③表达共情要因人而异；④表达共情要善于使用躯体语言；⑤表达共情要善于把握角色；⑥表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。

[单选题]若取样团体较为异质的话，一般会（）测量的信度。

正确答案 ：A

A、系统误差B、误差C、随即误差D、总方差

[单选题]学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括（）

正确答案 ：C

严重精神疾病的治疗

解析：学校心理辅导与咨询的三大领域与对象包括：1．学习问题的辅导与咨询：寻找产生学习问题的根源。比如学习成绩为什么会下降？原因可以有很多，可能是学生能力差、身体疲劳，也可能是没有兴趣或学习习惯不好等等。心理辅导教师要有能力提出解决该生学习问题的方案。例如学习计划是否合理，是否符合个人学习目标，学习有没有效率，听课方法、态度如何、做笔记的方法、考试答题方式等等，视具体情况进行相应的心理辅导。2．心理行为问题的辅导与咨询：心理行为问题可以从外显的行为问题和内在的心理问题来理解：外显的行为问题包括重大的行为问题（如放火、偷窃、暴力、性越轨行为、欺侮、恐吓、自杀等）和轻度的行为问题（如厌食、失眠、夜惊、过度手淫、吮指、说谎等）；而内在的心理问题则分为严重的心理问题（如神经症、边缘性精神病等）和较轻的心理问题（如自卑感、嫉妒、不安感、偏执等）3．成长与发展问题的辅导与咨询：主要是关于儿童、青少年德智体全面发展的问题，其中包括人生观、生活价值观的确立，对自我潜在能力和特点的理解和把握，进入青春期后青少年的性心理、身体发育等。此外，交友、健康、安全、人际关系及亲子关系的处理也很重要。

[单选题]以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容（）。

正确答案 ：D

治疗有精神分裂症等精神疾病的学生

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