正确答案: A

正确

题目：与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

解析：正确。在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱，而且来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。在这期间，赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。而到了青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]课外活动与课堂教学（）。

都是一种正规的教育活动，且方向一致

[单选题]列提纲属于（）。

组织策略

解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。列提纲属于组织策略。

[单选题]精细加工策略是一种（）的记忆策略。

理解性

解析：精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。