正确答案: D

依法执教

题目:某中学一位教师,工作兢兢业业,认真负责,但对学生要求非常严厉,课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错,就会严厉训斥,最严重的一次他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞。老师的做法违背了()的职业道德规范。

解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)规定:教师要"依法执教",不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题目中老师题目中教师对学生的行为违背了法律的规定。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在( ),《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。
  • 1986年

  • 解析:1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》,自1986年7月1日起施行。故选择C。

  • [单选题]北宋沈括《梦溪笔谈》中指出,若"上印三二张,未为简单,若能印数十干张,则极为神奇。"产生这一现象的原因,分析正确的是( )。
  • 胶泥印刷的诞生

  • 解析:材料中的"极为神速"主要得益于使用了北宋毕异发明的活字印刷术,节省了雕版费用,大大提高的印刷的效率。当时是泥活字,后来出现了木活字、金属活字。题干中,C项胶泥印刷的诞生是正确的,A项说的是改进而不是诞生或发明。故选择C。

  • [多选题]教育既有社会依存性,也有自身相对独立性。( )
  • 解析:教育的社会依存性主要表现在政治、经济、科学技术、文化、人口和生态的相互作用、相互依存上。同时,教育又有相对独立性,即教育具有自身的规律,对政治、经济制度和生产力具有能动作用,教育与生产力和政治经济制度的发展不平衡,教育具有历史继承性。

  • [单选题]教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )。
  • 原型定向

  • 解析:A选项原型定向是指学习操作性知识的过程,让学生清楚做什么和怎么做,比如数学老师要把解题的过程明确的给学生讲清楚,让学生知道解题的步骤。B选项原型模仿不属于心智技能形成的过程。C项原型操作是指通过原型操作把心智技能实践出来,其实就是一个学习后去实践的过程,比如数学老师让学生自己去做题。D项原型内化是指实践之后就会把原来外显的一些形式变成头脑里内潜的东西,比如学生在做完题后,就把整个过程由原来看老师的过程变成自己头脑里内在的东西了,这时就真正掌握了。

  • [单选题]以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。
  • 叶公好龙

  • 解析:经典性条件反射是巴甫洛夫及其学派所研究的条件反射。通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而形成条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。

  • [单选题]下列不属于我国学校德育的主要内容有( )。
  • 通识教育

  • 解析:德育教育的主要内容有加强国情教育、法制教育、纪律教育、品德修养:正确的世界观、人生观、价值观教育;民族团结教育;心理健康教育等。我国学校德育不包括通识教育。

  • [单选题]钱老师上课时经常先提出问题让大家思考会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中。钱老师所采用的课堂管理方式是
  • 团体警觉

  • 解析:团体警觉是指在讲演和讨论期间,老师用来鼓励学生保持注意力的提问方法。题干中钱老师先提问后请答,让全班同学思考,让所有学生都能在整个思考过程中保持注意力,属于团体警觉。

  • [单选题]在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是( )。
  • 斯宾塞

  • 解析:斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录,他强调教育的任务是为完满生活做准备。在教学方法方面,斯宾塞主张启发学生学习的自觉性,反对形式教育,重视实科教育。

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