正确答案: ABCD

A、讲受式 B、情景-探究 C、操练与练习 D、讨论学习

题目：在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的概念，（）教学模式适合本课教学。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。

通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。

[多选题]在讲授《数字编码》课程前，需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（）。

学生学习关于编码的知识

教材.书本材料

在学习过程中可被学生利用的一切要素

[单选题]课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“…离关机还有秒”最可能原因是（）

A、电脑中毒

[单选题]主办高校找到了能胜任代理工作的单位，单位安排某个部门具体负责此项工作，这个部门就是（）。

[单选题]课程资源的导学部分的活动目标是针对课程重点、难点、学习思路以及（）对学生进行指导。

学习活动

[单选题]互联网是继电报、电话、无线电、计算机之后的一个伟大发明，互联网的来源地是（）。

美国